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  • Rapport sur l’Éducation prioritaire : les paradoxes d’une lecture tendancieuse par Paul Devin

    18 octobre 2018, par SNUipp68
    La lecture tendancieuse faite par une large partie de la presse du rapport de la Cour des Comptes conduit à un jugement de l’inutilité de l’éducation prioritaire, jugement qui n’est pas prononcé comme tel par le rapport en question. Comme si la doxa ambiante se mettait à pousser le ministre vers une politique encore plus marquée par la réduction des coûts de l’action publique !
    Les recommandations du rapport de la Cour des Comptes sur l’éducation prioritaire s’inscrivent (...)
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