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Nouveaux programmes
Un projet très inégal et parfois irréaliste
Les projets de nouveaux programmes remis à la ministre sont de qualité très inégale selon les matières. Si les mathématiques, le français et l’histoire géographie tirent leur épingle du jeu, les contenus proposés pour d’autres disciplines sont irréalistes et ne peuvent rester en l’état.
Si les programmes de maternelle étaient de qualité, on ne peut pas en dire autant de l’ensemble des programmes de (...)